一.专业名称、修业年限与学习形式
专业名称：工商企业管理
修业年限：2.5年
学习形式：业余
二.培养目标
通过采用“五项衔接机制下的双能双会”人才培养模式，培养生产、建设、管理、服务一线需要的，既具有科学文化素养，又掌握经济管理核心理论知识和实用方法、具备较强的从事企业中基层管理工作方面的职业技能和工作能力、能够适应企事业单位和经济管理部门等领域一线岗位需要并具有职业生涯成长潜力，主要从事人力资源、生产运作和营销策划等方面工作的可持续发展，并具有健全人格和诚信、敬业职业精神的高素质技术技能型人才。
 三.培养规格
1．知识结构
（1）通识知识
身心健康知识；
计算机技术及其应用知识；
法律基础知识；
（2）专业知识
经济学的专业基础理论和知识；
管理学的专业基础理论和知识；
市场营销学的专业基础理论和知识；
基础会计学的专业基础理论和知识；
消费心理学的专业基础理论和知识；
商务礼仪专业基础理论和知识；
企业管理专业基础理论和知识；
2．能力结构
（1）职业技术基础能力
应用文写作的能力；
商务沟通的能力
商务谈判的能力。
（2）岗位核心能力
较强的招聘与配置的能力；
较强的绩效与薪酬管理的能力；
较强的生产运作调度能力；
较强的质量管理能力；
较强的车间管理能力；
较强的现场管理能力。
3．职业素养
（1）具有法律意识、良好的职业道德与敬业精神；
（2）工作积极、主动乐观、自信坚强、吃苦耐劳；
（3）能不断学习和提高业务知识与技能；
（4）具有良好的沟通交往能力与团队合作精神；
（5）具有较强质量意识、成本意识以及安全意识。
四.就业方向与范围
人力资源专员（具体工作时依据学生入职岗位对应相应版块）、生产运作专员（具体工作时依据学生入职岗位对应相应版块）、营销专员（具体工作时依据学生入职岗位对应相应版块）
五.本专业主干课程
对外贸易概论、电子商务法、电子商务概论、金融市场学、电子商务技术、网络信息技术与安全、、市场管理与网络营销、供应链管理、网络营销设计、网站规划与建设                                           
六.主要实践环节
企业经营和管理的全过程，让学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力等实训、毕业实习。
七.专业课程体系机构和教学时间体系结构划分原则
专业课程体系结构以突出应用性和实践性为原则，理论课程以够用为度，加强专业的针对性和实用性，加强实践教学环节，注重学生实践能力的培养。
八.教学计划进度表

表一：工商企业管理专业教学计划进度表

课程类别	课程名称	课程属性	学时	开设学期
公共课	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	必修	36	1
	专科英语	必修	64	1
	思想道德与法律基础	必修	24	1
	计算机应用基础	必修	54	1
	经济数学	必修	54	1
专业基础课	管理学基础	必修	64	2
	经济学基础	必修	48	2
	市场营销	必修	48	2
	经济法	必修	36	2
	企业管理实务	必修	48	2
	管理沟通实务	必修	36	3
	商务礼仪	必修	48	3
专业课	中小企业人力资源管理	必修	54	3
	中小企业绩效与薪酬管理	必修	54	3
	中小企业质量管理	必修	64	3
	销售管理	必修	54	4
	连锁门店营运管理	必修	54	4
	培训与开发管理	必修	48	4
	消费心理实务	必修	48	4
	员工关系管理	必修	36	4
实践环节	社会调查与实践	必修	128	5
	毕业设计	必修	136	5
合计			1236