李克強視察河北師大學生就业指导中心:

三句話不離農村和民生

 

 

 
 來源:中國新聞網
 

  6月8日,中國國務院總理李克強在河北師范大學了解大學生就業情况,聽說不少同學願到基層工作,他鼓勵大家,隻有“下得去”,本事才能“上得來”,干事才能“拿得起”,基層最能鍛練人。中新社發 盛佳鵬 攝

  中新網6月9日電 據河北師范大學網站9日消息,6月8日下午,中共中央政治局常委、國務院總理李克強到該校視察,了解大學生就業情况。李克強對畢業生到基層工作給以鼓勵並深情寄語同學們隻有“下得去”,本事才能“上得來”,干事才能“拿得起”,基層最能鍛煉人,極大地鼓舞和激勵了該校師生。

  在河北師范大學學生就業指導中心,李克強對同學們說,下基層、到基層工作,才能使人更快地成長起來﹔基層的經驗,無論以后走到什麼崗位都將是一筆寶貴的財富,隻有經歷基層鍛煉,才會成長為社會的有用之才。

  得知該校今年不少師范類畢業生選擇到基層學校就業這一情况,李克強說,教育要給每一個人平等的機會。中國是一個農業大國,農村孩子受教育的程度和水平與城市還有一定差距。你們到農村去,會讓農村孩子有更多公平的機會接受教育,有利於他們成長成才,你們是打開孩子們思想、心靈、知識大門的金鑰匙。

  總理的話語極大地鼓舞了同學們,不少畢業生轉變了就業觀念。歷史文化學院2009級學生康玉當時就站在李克強的身邊,他今年已經被推免上研究生,他說自己原先只是打算好好學習,畢業以后留在科研院所搞研究,但聽了總理對同學們的鼓勵,他轉變了自己的想法,表示研究生畢業后一定到祖國最需要的地方去。

  國旗隊的房小波同學說,自己從農村來,總理的話使他心裡暖暖的,很震撼,這種感覺他有生以來第一次有,也更加堅定了自己畢業之后回到家鄉作教師的夢想。

  化學與材料科學學院的張爽同學今年考上了公務員,她說,自己雖然不能像總理要求的那樣到農村任教,但自己同樣會擔負起服務基礎的使命,她將通過基層鍛煉開拓自己的視野,把工作做好,為實現中國夢貢獻力量。

  信息技術學院2009級郭華林是即將參加西部計劃的一員,今年畢業之后,她將到新疆巴州地區支教1年。她說,總理鼓勵我們到基層、農村鍛煉,我來自新疆,我很高興自己能回到家鄉,能為建設家鄉、建設祖國做貢獻。

  化學與材料科學學院2009級學生宋杰芳說,在談到就業問題時,李克強總理對我們說“學校和國家都會為你們就業提供支持和幫助。你們一次簽約成功可喜,二次簽約成功不錯,如果還沒有成功,政府和學校還會聯系幫助你們,你們是不斷線的‘風箏’”,在場的許多同學都熱淚盈眶。我聽著總理朴實的話語,握著總理寬大而溫暖的手掌,眼淚一下子就流了下來,我感受到了總理對我們大學生就業的關切,我決心轉變就業觀念,到農村去任教。

  職業技術學院2011級學生來光耀表示自己能在現場目睹總理風採,聆聽總理講話感到非常滿足,但遺憾的是沒和總理握上手。他說,李總理能如此關注民生,關注大學生就業,關注農村教育,三句話不離農村,不離民生,我們以有這樣的總理而驕傲,以有這樣的總理而自豪。總理對我們大學生的寄語深深地觸動了我,也讓我們大學生深刻地感受到了使命感的存在,感受到了一種正能量的傳遞,我們會利用這個機會,將這種正能量分享給身邊的每一個人,為社會、為國家貢獻每一個人的力量。

  職業技術學院2010級馬騰同學說,聽著總理務實朴素的講話,看到可親可敬的總理站在我們身邊,我們還有什麼理由不去努力學習,還有什麼借口不去拼搏追求呢?信仰的力量真的是很偉大的,同學們和我的感覺一樣,之前所有的浮躁、疑惑的心理在見到總理的那一刻完全轉變了。

  化學與材料科學學院輔導員程長虹和歷史文化學院輔導員張軍橋表示,作為畢業班的輔導員,要和學生們一起學習總理的講話,轉變就業觀念,認識到農村有我們施展抱負的廣闊天地。同時一定牢記總理所說“你們是不斷線的‘風箏’”,與學生保持聯系,和學校、有關部門一起關心畢業生,直到學生們都找到工作,完成總理的囑托。

  招生就業處的老師表示,總理親自來到我校就業指導中心視察,是我們莫大的榮耀。牛俊敏老師說:“當總理知道我是從事就業工作老師時,親切地握住我的手連聲囑咐‘你們辛苦了,一定要做好畢業生的服務工作’,聽了總理的話,倍受鼓舞和感動,我們一定加倍努力把工作做得更好,幫助學生實現個人夢想”。

  學生處的老師說,總理視察師大,師大的師生感到無比自豪,這種正能量,會使我們的老師更加敬業奉獻,我們的學生更加積極向上,我們要抓住這個思想政治工作的良好契機,召開主題班會、座談會,讓這種正能量傳遞出更多的正能量。

  團委的老師說,總理真情的話語進一步增強了我們做好教育事業,特別是農村教育事業的責任感。總理說的“河北師范大學是一所百年老校,是一所有歷史的學校,在你們學校走出了許多對社會有貢獻的人,相信你們也會成為社會的棟梁之才,我為你們驕傲!”提升了師生的自信心、榮譽感,也激勵我們把自身工作做得更好,把師大建設得更好。

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