为认真贯彻落实省政府、省教育厅关于教育扶贫工作的要求，扎实做好家庭经济困难学生资助工作，推动“精准资助”和“资助育人”工作。根据《2023 年安徽省学生资助工作要点》、《合肥财经职业学院校内资助工作管理办法》（校政秘（2023)7 号）文件要求，坚持以学生为中心，有效落实各项学生资助政策，全力服务家庭经济困难学生成长成才。我院紧紧围绕立德树人根本任务，持续强化“四个意识”，全面落实“四个服务”，不断提高资助育人水平，确保家庭经济困难学生能够顺利入学、安心学习、圆满就业、成人成才，努力解决和回答好资助育人这一生动的实践课题和深刻的理论课题。

　　为切实做好走访工作，6月底，在学生工作处的提前部署下，国际教育学院领导高度重视，仔细摸底排查，确定实地走访对象，并根据实际制定合理的走访路线。

　　盛夏时节，高温酷暑。走访过程虽然路途艰辛，但每到一户，走访工作组便于学生及家长亲切交谈，仔细询问了解学生家庭的情况，并积极向家长详细介绍国家和学校的资助政策，同时送上困难家庭送上2000元/人资助金。鼓励学生在学校学好专业知识，锤炼意志、提升素质、增强才干。

　　受助学生家长纷纷表达了对党和国家以及学院的感激之情。受助学生说，在今后的学习生活中，定会克服困难，顽强拼搏、励志成才，成为一名品学兼优的大学生报效祖国报效社会。

　　此外，我院在资助育人的道路上不断完善和创新工作理念，提升高校资助育人成效。1.我们运用互联网手段和大数据思维，从“大水漫灌”变“精确滴灌”准确掌握困难学生家庭经济情况，科学认定重点关注对象和一般关注对象。2.我们会合理运用校内外勤工助学岗位和就业实习平台，在解决除“助学贷款、困难生补助、减免学费”等方式下，激发家庭困难大学生的主观能动性和自身“造血”功能。3.全力提升家庭经济困难大学生的综合实习和社会核心竞争力，帮助学生补缺补差、鼓励学生积极参与学科竞赛、专业认证考试等，提升专业水平，打开国际视野。

　　通过此次实地走访，深度挖掘了资助的育人功能，在充分宣传了国家资助政策的基础上，拓展了家校沟通的渠道，也为新学期学生资助工作打下了坚实的基础。（图/文：毛金平 审核：孙颖）