（本网讯）为深化产教融合、校企合作，提高教学效果改革，设计学院分别于近期召开以“专业项目化 课程岗位化 教学案例化”为主题的教学课程改革研讨会，设计学院全体教师参加。会议由曾先国教授主持。
针对汇报内容，曾先国教授给予肯定并提出若干修改意见，他指出将课程与岗位所需要的能力相结合，进行分阶段分模块教学，在教学过程中以案例导入教学，将案例分解到教学内容中，让学生更直观的感受到教学的温度；在教学基础阶段旨在学生掌握基本技能的基础上，培养自信心与成就感，从而提升学习的兴趣；在技能巩固提升阶段，加大植入案例的难度，旨在提升学生的专业技术能力，引导学生对专业有更深入认识。
本次专门针对室内和景观方向探讨的“模块化”教学法，符合设计学院工作室教学的方向，将课程与岗位能力结合，打破传统的教学模式，是一场课堂革命。广告艺术设计和动漫设计专业课程也将借鉴“模块化”教学进行研讨，不断增强课堂教学的魅力。（文图：张燕 审核：马文霆）
